A woman in a bikini posing in front of a window

### **Historieta: "La Edad de la Tierra: Un Viaje en el Tiempo"** --- #### **Page 1: Introduction** **Cuadro 1:** - *Plano general del aula de una escuela, llena de estudiantes atentos.* - **Profesor Arcadia:** "Hoy, let's talk about something amazing: la edad de la Tierra." **Cuadro 2:** - *Primer plano de Tina, una estudiante curiosa, levantando la mano.* - **Tina:** "How can we know how old the Earth is??" **Cuadro 3:** - *Professor Arcadia smiles while holding an ancient rock.* - **Profesor Arcadia:** "Buena pregunta, Tina. Let's find out together!" **Cuadro 4:** - *Professor Arcadia activates a glowing machine.* - **Profesor Arcadia:** "Con la ayuda de Geo, nuestro robot asistente, vamos a viajar en el tiempo." --- #### **Page 2: El Hadeano** **Cuadro 1:** - *El portal temporal se abre y el grupo entra, emerging in a volcanic landscape.* - **Geo:** "Bienvenidos a la Era Hadeana, hace 4.5 billion years." **Cuadro 2:** - *Tina watches in amazement the erupting volcanoes and lava rivers.* - **Tina:** "¡Wow, this is incredible!" **Cuadro 3:** - *Geo explica mientras un meteorito cae en la distancia.* - **Geo:** "In this age, The Earth was in constant formation and bombardment of meteorites." **Cuadro 4:** - *Professor Arcadia points to the sky full of meteorites.* - **Profesor Arcadia:** "Estos impactos trajeron agua y elementos esenciales, forming the oceans." --- #### **Page 3: El Arcaico** **Cuadro 1:** - *The group is transported to a primitive ocean filled with microorganisms.* - **Geo:** "We are now in the Archaic Aeon, hace 3.5 billion years." **Cuadro 2:** - *Tina observa microorganismos en el agua.* - **Tina:** "Are these little things the first living things?" **Cuadro 3:** - *Geo nods while showing a holographic graph.* - **Geo:** "Yeah, These microorganisms began to produce oxygen, changing the atmosphere." **Cuadro 4:** - *Professor Arcadia points out the first

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נοѕмᴀʀ ғʀᴀɴᴄᴏ ᴄᴀʟᴅᴇʀᴏɴ ᴠᴇʟᴀsᴄᴏ

### **Historieta: "La Edad de la Tierra: Un Viaje en el Tiempo"** --- #### **Page 1: Introduction** **Cuadro 1:** - *Plano general del aula de una escuela , llena de estudiantes atentos . * - **Profesor Arcadia:** "Hoy , let&#39 ; s talk about something amazing: la edad de la Tierra . " **Cuadro 2:** - *Primer plano de Tina , una estudiante curiosa , levantando la mano . * - **Tina:** "How can we know how old the Earth is ?? " **Cuadro 3:** - *Professor Arcadia smiles while holding an ancient rock . * - **Profesor Arcadia:** "Buena pregunta , Tina . Let&#39 ; s find out together ! " **Cuadro 4:** - *Professor Arcadia activates a glowing machine . * - **Profesor Arcadia:** "Con la ayuda de Geo , nuestro robot asistente , vamos a viajar en el tiempo . " --- #### **Page 2: El Hadeano** **Cuadro 1:** - *El portal temporal se abre y el grupo entra , emerging in a volcanic landscape . * - **Geo:** "Bienvenidos a la Era Hadeana , hace 4 . 5 billion years . " **Cuadro 2:** - *Tina watches in amazement the erupting volcanoes and lava rivers . * - **Tina:** "¡Wow , this is incredible ! " **Cuadro 3:** - *Geo explica mientras un meteorito cae en la distancia . * - **Geo:** "In this age , The Earth was in constant formation and bombardment of meteorites . " **Cuadro 4:** - *Professor Arcadia points to the sky full of meteorites . * - **Profesor Arcadia:** "Estos impactos trajeron agua y elementos esenciales , forming the oceans . " --- #### **Page 3: El Arcaico** **Cuadro 1:** - *The group is transported to a primitive ocean filled with microorganisms . * - **Geo:** "We are now in the Archaic Aeon , hace 3 . 5 billion years . " **Cuadro 2:** - *Tina observa microorganismos en el agua . * - **Tina:** "Are these little things the first living things ? " **Cuadro 3:** - *Geo nods while showing a holographic graph . * - **Geo:** "Yeah , These microorganisms began to produce oxygen , changing the atmosphere . " **Cuadro 4:** - *Professor Arcadia points out the first

INFO

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1024X1536

Date

Jun 3, 2024

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Default

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upscale

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